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摘要:本研究探讨了早教课程质量保障的法律实施机制。针对当前早教领域质量参差不齐的问题,通过法律角度研究如何确保早教课程的质量。文章分析了现行法律法规在早教课程质量保障方面的不足,并提出了完善法律实施机制的建议,以保障...