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摘要:本文探讨了中小学教育惩戒权使用的法律边界与实践方法。文章指出,教育惩戒权是学校教育管理的重要组成部分,但必须明确其法律边界,确保不侵犯学生的合法权益。实践方法上应强调教育为主、惩戒为辅的原则,注重与学生沟通、建...